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叛逆厌学少年在湖南青少年特训学校的成长记

叛逆案例未知2021-06-16

导读:...

       基本情况:
       小天,男,14岁,河南平顶山人,在去年十二月份进入青少年厌恶学习,半年初一没念完的他在同年级600多个学生中为倒数。去年十月份以小天为主的几位同学组成了一个小团体,上课不是迟到就是早退、不遵守学校纪律、逃课,给班级和学校都带来了不良影响。最后,学校决定对小天他们处以通报批评的处分。鉴于小天之前的种种不良行为,小天爸爸妈妈实在是束手无策了,之后,经过实地考察之后把小天送到我们湖南青少年特训学校。
       问题解析
       小天和他那些同学在一起玩的时候,违法乱纪的事情并没做过,他和同学们一起玩的目的主要是找一种感觉:一种兄弟之间的义气相投,互帮互助,有福同享的归宿感。他觉得和朋友们在一起心里觉得特别满足,不像是在家里,家庭冷冰冰的感觉,名义上的一家人却感情淡漠疏离。很多时候,小天为了跟兄弟们一起玩,几天几夜不着家。
       在倾述中,小天说他根本不想待在家里,感觉家对他来说无非就是一间冰冷的屋子,那个地方可以吃饭,可以睡觉,除此以外对家没有任何其他的感觉。小天家庭的显著特点是爸妈感情破裂。
       上小学的小天,每每放学回家后,看到的只有父母的冷淡,用小天的话来说,家就像冰窟一样。久而久之,小天慢慢地也形成了和爸爸一样的内向寡言的性格。长期的压抑让性格本就外向活泼的小天很不愿意待在家里,在电视的影响下,让他觉得,只有逃离这个家他才觉得获得真正的解放,也只有在外面和兄弟一起玩的时候他才能找到爱的感觉,那份兄弟至今啊的情谊让他非常迷恋。
       成长历程
       后来,通过湖南青少年特训学校心理辅导老师的辅导,让小天明白了父母之间的感情淡漠并非是因为他的错。而不想回到这样的家里是有充足理由的。通过分析,让小天重新认识自己,接受自己。同时,父母也应面对并接受现实,为了整个家,为了小天的健康快乐成长,父母双方必须学会尊重、接纳、宽容和爱护对方。
 

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