师资团队更多

专家心理军事文化
  • 国学教育专家:王国祥

    ...

  • 张征荣(心理专家,高级

    ...

  • 姚占文(感恩励志教育青年

    ...

  • 陈严春(心理老师)

    ...

  • 黄静波(心理老师)

    ...

  • 李洁【心理老师】

    ...

  • 郝腾飞(德育老师)

    ...

  • 刘文书(德育兼心理辅导

    ...

  • 卢柯帆(文化老师)

    ...

  • 文化老师:邓珊

    ...

  • 刘云(文化兼美术特长老

    ...

联系我们

青少年素质教育集团

全国咨询热线:15802548288

手机:15802548288

qq:871090193   2769137950

地址:长沙市

其他案例主页 > 成功案例 > 其他案例 >

问题少女的亲情回归,家长们倍感欣慰

其他案例未知2021-04-07

导读:...

       基本情况:盛心妍(化名),女,15岁。盛心妍是一个活泼中有些调皮的女孩,小时候,她在爷爷奶奶身边开心快乐的成长。但是,自从回到父母身边后,盛心妍由一个调皮女孩摇身一变成了“问题少女”:吸烟、逃课、打架斗殴、早恋、上网、与父母感情淡漠。
       盛心妍刚出生几个月便被送至奶奶家,所以盛心妍是由爷爷奶奶抚养长大的,直至13岁才回到父母亲身边。在盛心妍5-10岁这5年父母从没有去奶奶那儿看望过她。在爷爷奶奶身边的时候,盛心妍尽管贪玩、好动,但是爷爷奶奶遵从孩子的天性,并没有对孩子进行过多的干涉。所以,盛心妍13之前是在无拘无束中自由快乐成长的,学习成绩也比较好。13岁的时候,盛心妍开始回到父母身边在长沙读书,回到父母身边后,一开始盛心妍的学习成绩中等偏上,仍能保持活泼、调皮的天性。但是,好景不长,由于不适应新的学习生活环境,盛心妍学习成绩开始下滑,各种问题接踵而至。诸如厌学、逃课、抽烟、上网、打架斗殴,早恋等不良习性。到初三时,盛心妍选择了辍学在家。
        看着孩子一天天的变化,父母痛在心里,却不知该如何把越走越远的盛心妍拉回来,让她能拥有一个美好的未来。无奈之下,他们在青少年特训学校网站咨询平台上了解情况并到我校实地考查后,才把盛心妍送到了我校。
       盛心妍是直接被父母从网吧找到之后,直接带到我校的。在来的路上,妈妈在车上不停地哭,而盛心妍却什么反应都没有。

左边写字女生正是问题少年管教学校学员盛心妍
       问题解析
       1、盛心妍生性调皮好动,但是,父母给予她的更多的是限制而不是引导,这种对本性的压制,到一定程度就会引起孩子的逆反和对抗。
       2、盛心妍很小就跟爷爷奶奶生活在一起,直到13岁才被接回到父母身边,更甚至这期间父母还有5年根本就没去看望过盛心妍,这是造成盛心妍与父母感情淡漠,缺乏相互理解、相互信任的最主要原因。
       3、父母把自己的意愿强加给盛心妍,虽然出发点是希望盛心妍能够健康成长,有一个美好的未来,但是因为没有考虑到盛心妍的独立自主意识,没有考虑到盛心妍的真实想法,才导致适得其反的结果,激发了盛心妍的逆反心理和对抗情绪,并付诸到厌学、逃课、早恋、抽烟、打架等实际行动中。
 
       成长历程
       首先,由心理老师与盛心妍建立良好的信任关系,引导其重新认识父母的爱,父母在对其提出要求和期许时,他们的出发点是好的,只是用错了方法,没有考虑到盛心妍的想法,让盛心妍学会理解父母;
       通过心理辅导,让盛心妍进行自我反思,重新燃起对学习的兴趣,找到学习的动力和目标;同时,让盛心妍认识到为表现自己的自主意识和对抗情绪而采取厌学、逃课、抽烟、打架等叛逆行为是极端错误的想法,而是要学会与父母沟通交流,表达自己的内心想法,让父母理解并接受。
       心理老师还鼓励父亲主动和女儿交流,向盛心妍解释小时候没有尽责的原因,并让女儿从内心里谅解父母的失责;不要过多的干预盛心妍的事情,要让盛心妍学会自理、自立,只有发现盛心妍的某些认识、思想、行为出现偏差时,才应及时地给予正确的引导;不要过多的否定孩子,要多支持和鼓励孩子,增强孩子的自信心和学习动力。
 
       成功蜕变
       经过半年的特训教育,盛心妍对父母不再那般冷漠,尝试着去接纳父母,理解父母,懂得了父母的无奈与自己的错误,现在盛心妍转到了一所环境更好的学校,希望重新开始,用懂事的行为与优异的成绩回报父母。
 

版权所有© 青少年素质教育集团 推广技术支持:长沙网标网络 备案号:湘ICP备16018085号-1

返回
首页
返回顶部