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浏阳叛逆孩子学校:有没有一种立竿见影的方法改变厌学的孩子?

叛逆教育未知2020-01-08

导读:...

       造成孩子厌学的原因是多方面,综合的,而教育本身只是一种外在的积极干预和影响的慢工程,因此没有哪一种教育方法是包治百病的神丹妙药。外因只有通过内因才会真正的起作用。外因是学习,内因就是孩子的积极性、主动性、勤奋度、努力度。
       孩子的学习态度,积极性,主动性不能很好的激发和调动,一切外的教育和努力都是低效的,甚至是无效的。要想彻底扭转孩子的厌学情绪,要做的很多,难度也很大,但要抓住态度和自信心这两个根本要素。如果这两根本要素能有所改善的话,那孩子的厌学情绪就会大有好转。
帮助孩子重新审视认知定位自我
       厌学的孩子一般都有过低评价自己的心理。潜意识里认为学习任务和学习目标自己无法完成,所就破罐子破摔。长此以往,恶性循环,就形成一种叛逆对抗心理:反正我不爱学习,你越是让我学我越是不想学。
       要想改变这一现状就必须帮孩子重新认知定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示,告诉自己,别人能够做到的,自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的,自己通过认真努力一样可以做好。让今天的自己和昨天的那个自己道个别,从心里培育起来一个新的自我。告诉自己:自己本该就是一个学习积极,勤奋刻苦的好孩子,昨天只是一时的迷失,今天自己又重新认知和定位了自我。孩子这种自我认知和定位很重要,家长一定要把这一环节引导好。
给孩子积极的期待和鼓励,让孩子进行内在的自我矫正和转变完善
       在帮孩子进行自我矫正完善的过程中,家长的信任、尊重、期待、支持和鼓励是十分重要的。这一过程是一个漫长艰辛的过程,可能会出现无数次的反复,不管什么样的情况,家长都要坚定信念,都不要放弃,要进行长期的平等对话和交流,长期的相互沟通和商讨。切不可操之过急,急于求成,强烈限制。这样不但收不到好的教育效果,反而会令孩子畏惧退缩,完全成了破罐子破摔。
帮助孩子消除畏难消极的心理障碍。
       心理学家用小白鼠做过一个实验。在笼子里放上食物,只要小白鼠去吃食物就会受到电击,反复多次后,小白鼠看到食物也不敢朝前去吃。后来,心理学家将电路切断,白鼠仍然不敢前去吃食物。
       厌学的孩子一般都有一个畏难的心理障碍。他们对学习比较害怕,特别是学习任务多,学习难度大,学习要求又高的情况下,他们这种畏难心理就会加剧,厌学的情绪也会同步加深。所以,首先帮助孩子消除这种畏难消极的心理障碍。
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