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祁东叛逆孩子学校:用这样的方法去教育孩子可以减少很多亲子冲突

叛逆教育未知2020-01-14

导读:...

       很多家长对青春期听之色变,这个时期的孩子敏感易怒,的确是不好教育。他们独立意识增强,想要自由,渴望独立。而父母总是不相信孩子能做好。总是带着怀疑的眼光去看待孩子,还像在小学阶段,事无巨细地为孩子打算,但是他们并不领情。
       事实上,青春期的孩子并非是要反抗我们,他们只是反抗一些几乎被所有父母所采用的具有破坏性的教育方法。当父母学会使用一种新的方法来解决冲突的时候,父母与孩子之间的冲突会变少,家庭中的混乱和矛盾会减少很多,不会成为常态。
第一个秘密武器,就是爱与尊重。
       父母和孩子之间应该建立一种亲密而又温暖的关系,这种关系建立在相互之间的爱与尊重之上。家庭中的不和是完全没有必要存在的。
       爱的前提是父母要好好爱自己,用爱滋养自己,当自己的情绪好了,才有余力去爱他人。经营好自己的两性关系,让孩子做孩子,不为父母情感上的事情分心。
       尊重孩子是独立的个体,他只是经由我们来到这个世界上,他有他自己的路要去走。记住我们和孩子是合作的关系,我们从他身上体会到了孩子的纯真和美好。让我们体验到了为人父母的幸福。把孩子当做朋友,而不是自己的私有物品,这样你才能以客观的眼光看待孩子,以平等的姿态来和孩子相处。尊重的表现为不随意指责、评判孩子,不拿他和别人作比较,接纳他的优点和缺点。父母自己给孩子做好榜样,以身作责。
第二个秘密武器,就是积极倾听。
       当一个人感到自己真正被另一个人所接受时,他就会思考自己希望做出什么改变,如何成长,怎样才能变得不同。
       积极倾听能够让孩子敞开心扉,使孩子自由地与父母分享他们内心的声音。当父母可以全身心的聆听孩子的声音时,孩子的内心会感到被接受,被爱。被爱的感受可以促进身心成长,让孩子的内心艰定而温暖。
积极倾听的方式:
       (1)用非语言方式表达接受。非语言信息是通过手势、姿势、面部表情或者其他的行为来向孩子表示接受他的语言和行为。比如说用手掌对着孩子,向远离你的方向挥手,孩子会理解为“快走开”“别来烦我”。如果把手掌转过来,面向你自己的方向,孩子会理解为“过来”“离得近一点儿。”第一个手势传达了不接受,第二个手势传达的是接受。当孩子心情低落的时候,父母摸摸孩子的头,抱抱孩子,也是一种与孩子积极互动的行为,表示父母是接受孩子的。
       (2)用不干涉的方式表示接受。当孩子玩某项活动时,父母放手不管,也是一种表达接受感觉的有效的非语言方式。
       (3)用被动倾听来表示接受什么也不说,也可以传达接受感。沉默等同于被动倾听。当孩子向你诉说时,父母简单的回应,不加任何评判,甚至是沉默,也能让孩子感受到父母是接受她传达的东西的。
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